Témoignages

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1-02. Irène BAZIN de JESSEY – LICENCE DE LETTRES – PROMO 2018

  Irène Bazin de Jessey : De l’ICR à la Sorbonne « J’ai commencé mes études par une formation scientifique (bac S et double-licence architecte-ingénieur). À vingt ans, j’ai effectué un virage à 180° vers la littérature. C’est par passion que j’ai choisi cette voie ; mais c’est aussi grâce aux conseils avisés de certains… Lire la suite »

1-02. ELISA AUBERT – LICENCE DE DROIT – PROMO 2017

Elisa:« J’ai effectué ma licence de Droit à l’ICR entre 2014 et 2017. Très motivée mais avec quelques  appréhensions, l’ICR m’a permis de concilier toutes mes attentes. L’Institut me permettait d’avoir un diplôme d’Etat et avec la certitude de m’épanouir tant dans le cadre de mes études qu’humainement. L’ICR se différencie des universités classiques. En… Lire la suite »

1-02. Théo LE FLOHIC – LICENCE DE DROIT – PROMO 2015

L’ICR s’est imposé comme une belle alternative à l’université publique pour moi. La promesse d’un véritable esprit de promotion et d’une proximité avec les enseignants fut au rendez-vous. Effectuer trois années en licence de droit à l’ICR m’a permis d’acquérir la méthodologie juridique mieux que je ne l’aurais fait ailleurs ; un véritable atout pour… Lire la suite »

25-09. Adrien PELLEN – Licence HISTOIRE Sciences Po

Comme beaucoup à l’issue du Baccalauréat je ne savais trop que faire, cependant j’étais séduit par l’Histoire. Dans cette voie l’ICR s’est rapidement imposé, grâce à ses faibles effectifs par promotion, comme un établissement idéal pour éviter de passer directement de l’encadrement très serré du lycée, à celui beaucoup plus relâché de la Faculté publique…. Lire la suite »

5-09. Marie Béatrice Zdrodowski – LICENCE DROIT – PROMO 2010

D’origine mauricienne et ayant pour langue officielle l’Anglais, j’ai toutefois préféré étudier en France pour découvrir le pays, l’enseignement universitaire de qualité et perfectionner ma maîtrise de la langue française. C’était un choix important qui devait s’accompagner d’un enseignement universitaire avec un suivi individuel et une proximité étudiant-enseignant.  Mon choix s’est porté sur l’ICR et… Lire la suite »

25-03. Un ancien étudiant en Histoire Sciences Po…a décroché ASSAS!!

Michel GERMOND Licence Histoire science politique Promotion 2015 Après un bac ES… je n’avais pas d’idée concrète en termes d’études supérieures; or à l’ICR, j’ai pu trouver un parcours aux débouchés très larges avec la licence d’Histoire mention sciences po. Grâce à l’encadrement pédagogique et à l’écoute de Mme Cardon, doyen de la faculté d’Histoire,… Lire la suite »

24-03. MARINE LAMACHE – LICENCE Histoire Sciences Po – PROMO 2014

Marine LAMACHE Licence Histoire Science Politique Promotion 2014 Suite à l’obtention de mon bac L, je voulais me diriger vers des études d’histoire mais pas à l’université. L’ICR a donc été pour moi une très belle opportunité puisqu’il s’agit d’une université mais où les étudiants sont encadrés et toujours très suivis ! Cette formation, couplée… Lire la suite »

1-12. STANISLAS de DREZIGUE – LICENCE AES – PROMO 2015

Après mon Baccalauréat scientifique, je me suis tourné vers une licence générale alliant de l’économie, de la gestion mais aussi du droit. J’ai donc passé 3 années à l’Institut Catholique de Rennes en Administration Economique et Sociale. Durant ma dernière année, avec quelques camarades de promotion, nous avons décidé de travailler les concours d’entrée aux… Lire la suite »

1-12. MARIE DENIS – LICENCES LETTRE MODERNES ET COMMUNICATION – PROMO 2014

    A l’ICR, j’ai effectué une licence en lettres modernes accompagnée du DU communication (2011-2014). Je suis très satisfaite des cours que j’ai eus, de l’accompagnement personnalisé dont les professeurs ont fait preuve ainsi que de la disponibilité et de l’écoute du responsable de département. Le DU communication a été très enrichissant et très… Lire la suite »

17-04. Gueldwyn RUFF – LICENCE DROIT – PROMO 2014

J’ai effectué l’intégralité de ma Licence de Droit à l’ICR, je garde un très bon souvenir de ces trois années, dû notamment à la qualité et aux valeurs de l’enseignement dispensé. De plus il s’agit d’une institution vivante en perpétuelle évolution où tout étudiant peut trouver sa place, ce qui est propice à la réussite…. Lire la suite »