Master Droit et gestion de la santé – Direction des établissements sanitaires et médico-sociaux

Le directeur pédagogique :

Directeur pédagogique du master DGS : Luc Le Provost (Enseignant chercheur)

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Indicateurs du Master DGS management sectoriel 2024/2025

🧑‍🎓 Taux d’obtention de la certification – Résultats : 100 %
📆 Taux de poursuite d’études  – Résultats : 6 %
💼Taux d’insertion professionnelle à 6 mois  – Résultats : 92%
❌ Taux de rupture des contrats d’apprentissage  – Résultats : 0 %
🖐️ Taux d’abandon / sorties sans solution  – Résultats : 0 %
📋 Valeur ajoutée du CFA (indicateur non disponible à ce jour)
⭐ Taux de satisfaction des apprentis  – Résultats : 96 %

Moyenne d’étudiants par promotion : 35 en 2024-2025

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Candidater sur Mon Master : 

Le Master Management sectoriel mention direction des établissements sanitaires et médico-sociaux est accessible sur la plateforme Mon Master : Management Direction des établissements sanitaires et médico-sociaux

Lors d’une recherche depuis la page d’accueil de la plateforme, il vous faudra taper “Bruz” dans la barre de recherche. Vous retrouverez ainsi le Master Droit et Gestion de la Santé – Mention : Management Sectoriel – Parcours : Direction des établissements sanitaires et médico-sociaux.

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Public, conditions d’accès et prérequis :

Le Master se décompose en deux étapes (M1 et M2) et s’adresse principalement :
– aux titulaires d’un diplôme bac + 3 ( Licence GEMS Cnam, licence universitaire ou diplôme de même niveau homologué ou reconnu équivalent) dans un domaine de formation compatible avec la spécialité du Master de gestion des établissements sanitaires ou médico-sociaux.
– aux personnes justifiant d’un niveau de formation bac + 3 dans un domaine de formation compatible avec le Master (gestion d’établissements sanitaires ou médico-sociaux) bénéficiant des procédures de validation des études supérieures (VES).

Pour les personnes titulaires d’un diplôme bac + 4 (gestion d’établissements sanitaire ou médico-sociaux), il est prévu la possibilité de la Validation des Études Supérieures VES.
Les personnes ne disposant d’aucune expérience dans les établissements sanitaires et médico-sociaux doivent réaliser un stage d’au moins 4 mois et rédiger un rapport de stage.
Le recrutement des candidats est fait sur la base de l’étude des dossiers (phase obligatoire) et d’un entretien complémentaire facultatif (sur proposition du responsable de la formation).

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Objectifs :

La formation a pour objectif de délivrer les compétences et capacités suivantes :
– Mettre en œuvre et assurer la coordination des projets de son service ou structure grâce à une connaissance approfondie et pratique de l’environnement politique, réglementaire et économique des établissements sanitaires et médico-sociaux (structures de soins, dépenses de santé, politiques publiques
nationales et régionales et économie de la santé)
– Mettre en œuvre les programmes d’amélioration et d’évaluation de la qualité des prestations et services proposés (accompagnement des démarches de certification, accompagnement de la collaboration avec les usagers, soutien de l’éthique médicale et professionnelle, amélioration des pratiques professionnelles, etc.)
– Répartir les moyens et gérer le budget d’une unité de travail, en utilisant les techniques de la comptabilité publique, de la comptabilité analytique de projet et du contrôle de gestion (par exemple la mise en place du PMSI, Programme de médicalisation des systèmes d’information)
– Utiliser les outils et les systèmes d’information spécifiques au secteur (complétés d’outils de gestion propres) pour évaluer et suivre les activités de son service ou établissement
– Animer et gérer une équipe en utilisant les différentes techniques d’animation de groupe, d’évaluation d’activité (entretien annuel et d’évaluation) et de fixation d’objectifs d’activité. Il applique à cette fonction d’encadrement le droit du travail, des conventions collectives ainsi que les règles de responsabilité civile, pénale et administrative du secteur
– Intervenir en concevant une ingénierie de projet ou d’organisation dans le cadre de l’accompagnement de réformes ou de projets impliquant une modification des fonctions et métiers. Il est alors chargé de concevoir un dispositif de réorganisation des métiers, de réformes de structures incluant une animation collective.

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Modalités de validation :

Obtenir une note d’au moins 10/20 dans chaque UE et obtenir une note d’au moins 10/20 pour chaque UA (Mémoire de fin d’étude et Rapport de stage si stage).
Les notes des UE et des UA ne se compensent pas.

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Compétences :

– Mettre en œuvre et assurer la coordination des projets de son service ou structure grâce à une connaissance approfondie et pratique de l’environnement politique, réglementaire et économique des établissements sanitaires et médico-sociaux (structures de soins, dépenses de santé, politiques publiques nationales et régionales et économie de la santé)
– Mettre en œuvre les programmes d’amélioration et d’évaluation de la qualité des prestations et services proposés (accompagnement des démarches de certification, accompagnement de la collaboration avec les usagers, soutien de l’éthique médicale et professionnelle, amélioration des pratiques professionnelles, etc.)
– Répartir les moyens et gérer le budget d’une unité de travail, en utilisant les techniques de la comptabilité publique, de la comptabilité analytique de projet et du contrôle de gestion (par exemple la mise en place du PMSI, Programme de
médicalisation des systèmes d’information)
– Utiliser les outils et les systèmes d’information spécifiques au secteur (complétés d’outils de gestion propres) pour évaluer et suivre les activités de son service ou établissement
– Animer et gérer une équipe en utilisant les différentes techniques d’animation de groupe, d’évaluation d’activité (entretien annuel et d’évaluation) et de fixation d’objectifs d’activité. Il applique à cette fonction d’encadrement le droit du travail, des conventions collectives ainsi que les règles de responsabilité civile, pénale et administrative du secteur
– Intervenir en concevant une ingénierie de projet ou d’organisation dans le cadre de l’accompagnement de réformes ou de projets impliquant une modification des fonctions et métiers. Il est alors chargé de concevoir un dispositif de réorganisation des métiers, de réformes de structures incluant une animation collective.

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Programme de la formation :